Ein Großteil der Schüler:innen der Maria-Montessori-Schüler lebt unter schwierigen sozialen Bedingungen. Alle Schüler:innen sind durch unterschiedliche individuelle Beeinträch-tigungen in ihrer Lernausgangslage beeinträchtigt. Eine zunehmende Gewaltbereitschaft, geringe Frustrationstoleranz, verminderte individuelle Ausdrucksmöglichkeiten und schlicht das Fehlen adäquat positiver Handlungsstrategien und sozialverträglicher Konfliktlösungswege im sozialen Miteinander stehen der Einlösung des schulischen Bildungsauftrages entgegen. Insbesondere während der Pausen und auf dem Pausenhof, aber auch im Unterricht selbst kommt es regelmäßig zu Konflikten zwischen einzelnen Schüler:innen.

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Um dem entgegenzuwirken, wurde 2010 das Streitschlichter-Programm an der Maria- Montessori-Schule eingeführt und ist seitdem fester Bestandteil des Schullebens.

 

2. Ablauf

Die Streitschlichter:innen übernehmen regelmäßig Pausendienste, schreiten bei Konflikten oder auch schon präventiv ein und vermitteln mittels eines eingeübten Handlungsplans bei Streitigkeiten.

Mit den Streitschlichter:innen können Konflikte in den Pausen unter den Schüler:innen selbst geklärt werden, ohne das Einmischen, oder auch den Strafen der Lehrkräfte.

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Die Streitschlichter:innen sind deshalb auch unter den Schüler:innen hoch angesehen und werden regelmäßig bei Konflikten hinzugezogen. Das Schulklima hat sich mit der Einführung des Streitschlichter-Programms sehr verbessert und auch die Streitschlichter:innen selbst können wichtige soziale Schlüsselkompetenzen, die für ihre Zukunft wichtig sein werden, weiter ausbauen. Außerdem stellen sie ein großes Vorbild für die anderen Schüler:innen dar und tragen somit auch eine große Verantwortung für die Schulgemeinschaft.

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Die Kosten für die Ausbildung werden dankeswerter Weise von der Fördergemeinschaft Rotary Mannheim e. V. übernommen.